Вебінар «Якісна професійна діяльність вихователів в умовах сучасних викликів: психогігієна та розвиток стресостійкості»

 

Освітній простір є площиною взаємних взаємодій — співіснування, співпраці та взаємозалежності його сутностей. Ця специфічна тектоніка освітнього простору — система взаємовідносин та склад емоцій, подій та процесів, взаємних впливів та мотивацій — постійно змінює людей, що співіснують у ньому — формує їхнє теперішнє та майбутнє освіту та життя. Професія вихователя сповнена емоційних коливань, що вимагає уваги до того, як це проявляється в групі з дітьми дошкільного віку. Іншими словами, бути ефективним вихователем часто передбачає неявні правила та припущення щодо того, як вони повинні виражати свої емоції, що в багатьох контекстах регулюється більш чітко. Наприклад, щоб захистити себе від будь-яких загроз своєму благополуччю та сприяти вищому адаптивному функціонуванню, від вихователів часто очікується придушення негативних емоцій, таких як розчарування, смуток та гнів. Виконуючи свою роль як вихователі, вони повинні демонструвати позитивні емоції та керувати негативними почуттями у взаємодії між вихователем та дитиною.

Зокрема, вихователі ЗДО є першими вихователями у формальних закладах і відіграють вирішальну роль у формуванні когнітивного та емоційного розвитку дітей. Однак, вони часто зустрічаються із значними труднощами, такими як високе робоче навантаження, тиск з боку батьків та відсутність підтримки психічного благополуччя.

Отже, викладання може бути вимогливою діяльністю, яка стимулює психологічний дистрес для вчителів, часто проявляючись у стресі, паніці та тривозі щодо успіху освітнього процесу. Крім того, сьогодні вихователі зустрічаються з численними обов’язками та відповідальністю, визначеними державними нормативними актами. Попередні дослідження показують, що на психологічне благополуччя вихователя впливають такі фактори, як робоче середовище, стосунки з колегами та дітьми, а також підтримка з боку сім’ї та ЗДО.

 

Вебінар «Якісна професійна діяльність вихователів в умовах сучасних викликів: психогігієна та розвиток стресостійкості» відбудеться 30 березня 2026 р. о 18:00.

Посилання на реєстрацію перейти

Джерело: vseosvita

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Вебінар «Навчання та розвиток дітей із синдромом Дауна: методичні рекомендації та ідеї для занять»

Планування роботи фахівцями психологічної служби на 2022/2023 навчальний рік

Вебінар «Розвиток дрібної моторики як складової процесу активізації мовлення дітей з ООП. Практичні кейси»