Про проведення ІVвебінару МОНУ в межах Екосистеми психологічної допомоги у сфері освіти

-

 

Відповідно до листа ДНУ «Інституту модернізації змісту освіти» №21/08-608 від 17.04.2023 та в межах Екосистеми психологічної допомоги у сфері освіти з метою реалізації Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки за ініціативи першої леді України Олени Зеленської Міністерство освіти і науки України проводить IV практичний вебінар за участю провідних психологів Норвезької ради у справах біженців «Better Learning Programme: підходи та інструменти освітян для підтримки дітей, які постраждали від психологічного стресу» з професором Джоном-Гекон Шульцем, Камілою Лоді та Крістіаном де Лука.

Захід відбудеться 20 квітня 2023 року о 15.00 у форматі онлайн.

Взяти участь у вебінарі можна за покликанням: https://youtube.com/live/NYmbrBjid-k.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Вебінар «Навчання та розвиток дітей із синдромом Дауна: методичні рекомендації та ідеї для занять»

-
  Під час вебінару учасники ознайомляться з особливостями пізнавального розвитку дітей із синдромом Дауна та дізнаються, як правильно організувати навчальний процес. Спікерка надасть практичні поради щодо проведення занять, ефективних рішень для роботи корекційного педагога.   Вебінар  « Навчання та розвиток дітей із синдромом Дауна: методичні рекомендації та ідеї для занять» відбудеться 07 березня 2025 р. о 18.00.   Посилання на реєстрацію перейти Джерело: НА УРОК
Докладніше

Планування роботи фахівцями психологічної служби на 2022/2023 навчальний рік

-
  1.       Практичним психологам та соціальним педагогам варто підвищувати професійну компетентність у напрямі оволодіння сучасними технологіями психологічної допомоги. 2.       МОН рекомендує з дійснювати просвітницьку роботу, основний зміст якої полягає у: ·         інформуванні з проблем торгівлі людьми; ·      інформуванні з питань запобігання та протидії домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні; ·     ознайомленні педагогів з технологіями надання першої психологічної допомоги учасникам освітнього процесу та запровадження «Психологічної хвилинки» під час уроків; ·     інформуванні про вплив та наслідки вживання наркотичних, психоактивних речовин, алкоголю та тютюнопаління; ·         ознайомленні учасників освітнього процесу із загрозами, які може нести інтернет (шахрайство, спам, кібербулінг тощо); ·       ...
Докладніше

Вебінар «Розвиток дрібної моторики як складової процесу активізації мовлення дітей з ООП. Практичні кейси»

-
  У дрібної моторики є важлива особливість — вона дуже тісно пов’язана із нервовою системою, зором, увагою, мовленням, пам’яттю та сприйняттям людини. Доведено, що розвиток навичок дрібної моторики безпосередньо впливає на розвиток мовлення дитини та зростання рівня інтелекту. Рухи кисті рук та пальців тісно пов’язані з мовленням, вони є одним з факторів його формування. Рухи пальців рук стимулюють розвиток ЦНС і прискорюють розвиток мовлення дитини. Навички дрібної моторики починають формуватися з перших місяців з моменту народження дитини. Саме тому розвиток дрібної моторики руки має починатись ще в ранньому дитинстві і продовжувати зміцнюватись в початковій школі. Існує безліч способів, що допомагають розвивати дрібну моторику дитини. Їхнє використання передусім визначається віком дитини, її індивідуальними особливостями розвитку, а також матеріально-технічними можливостями освітніх закладів та педагогів.   Вебінар «Розвиток дрібної моторики як складової процес...
Докладніше