Вебінар «Арттерапевтичні методи у роботі з дітьми з ООП в освітньому середовищі»
Одним з найбільш доступним та екологічним методологічним інструментарієм в професійній роботі корекційного педагога залишається арттерапія. В ході наукових досліджень визначено, що арттерапевтичні технології є ефективними та доказовими засобами корекції та є одночасно реабілітаційними і креативно-терапевтичними методами, які включають різноманітні види мистецької діяльності, що забезпечують корекційно-компесаторний вплив та допомагають вирішувати наступні завдання: діагностичні, корекційні, розвиткові та виховні. Арттерапевтичні техніки різноманітні та мультифункціональні, а кінцева мета підбирається з врахуванням цілей та завдань корекційно-реабілітаційної роботи, враховуючи відсутність протипоказань застосування того чи іншого напрямку терапії мистецтвом, а також особливостей психофізичного розвитку дитини, її віку та вподобань. Арттерапія дає змогу дитині з особливими освітніми потребами невербально висловлювати та проявляти свої емоції, переживання, потреби, мотивацію поведін
